miércoles, 15 de marzo de 2017

Partes del debate 3: La conclusión


La conclusión es el último turno de intervención en el debate. Suele ser un turno corto, así que es importante tener claro el mensaje que se quiere transmitir al público.
En este vídeo se esbozan los objetivos y los pasos que hay que seguir para elaborar una conclusión exitosa.



Partes del debate 2: Objetivos y estructura de las refutaciones


En el siguiente vídeo os recordamos los dos objetivos básicos de la refutación. También aprendemos qué estrategia debemos seguir para prever los argumentos con los que el grupo contrario puede atacar nuestros razonamientos.

martes, 14 de marzo de 2017

Partes del debate 1: Organización y estructura del grupo de debate



En este vídeo recordamos cómo se organiza un debate antes de realizarlo. Además, repasamos las funciones de cada uno de los tres miembros del grupo de debate: introductor, refutador y conclusor.

lunes, 13 de marzo de 2017

La emigración: ¡no!

Desintegración familiar (http://carmita-penaranda.blogspot.com.es)

La soledad del emigrante (psicologiaenlared.com)

En esta sección se recogen los textos argumentativos en contra de la emigración, pues subrayan sus efectos negativos en la sociedad.

La emigración: ¡sí!




El enriquecimiento cultural (https://www.youtube.com/watch?v=wsr7htxBjl0)

Aquí presentamos los textos argumentativos a favor de la emigración que nuestros compañeros han redactado.

Narraciones sobre la emigración

 
Emigrar: el comienzo de una nueva etapa (pedirayudas.com)

Aquí os presentamos los textos narrativos que nuestros compañeros han elaborado en la primera tarea.

Bienvenidos al debate



¿Es posible tener éxito como sociedad si los jóvenes emigran al extranjero?

Este es el blog de aula en el que los alumnos de 1º de Bachillerato aprenderemos a realizar un debate en torno a este tema de la emigración. Sin duda, se trata de un tema amplio y complicado, pero a la vez apasionante. ¿Quién no conoce un caso directo de alguien que se haya marchado al extranjero en estos últimos años por motivos laborales? ¿Quién no ha oído hablar de la fuga de cerebros, neologismo que procede del término anglosajón brain drain? ¿Y quién no tiene en su árbol genealógico la huella de la emigración? 
Aquí compartiremos los textos que redactemos una vez nos hayamos documentado, para que así todos aumentemos nuestro conocimiento sobre este tema tan actual como cercano. ¡Bienvenidos!